Урок по технологии "Школа кулинаров".

Очень интересный урок прошел 9 декабря у нас в классе. Пахло вкуснятинкой уже в коридоре, а уж в классе витали просто чудесные запахи.
Так мы начали первый в нашей жизни урок домоводства! Еще неделю назад разделились на команды, продумали рецепты блюд, какие продукты надо принести. Один урок мы делали фруктовые салаты и бутерброды, а на втором уроке были презентации-отчеты команд и дегустация сделанного. Как хочется еще провести такой же урок!!!

Просим внимательно рассмотреть фотографии и решить, чья команда лучше?

Проект "Фарфоровый завод".

По технологии у нас идет тема "Фарфоровый завод". До этого мы специально посетили наш Ленинградский фарфоровый завод - ЛФЗ. Узнали, как делается изделие из фарфора, как его обжигают, доводят до продажи.

А вот что у нас получилось на уроке, вот какой у нас производственный результат.

Трудно было лепить, составлять технологическую карту, обмазывать мукой и раскрашивать.

Но справились, жаль, не все работы смогли показать.

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ “Если ваш ребёнок участвует в работе над проектом, то какова ваша роль?”

Участие в проектной деятельности – сложный труд и для ученика, и для родителя. Проект подразумевает самостоятельную деятельность ученика, однако задача родителя- знать суть этой проектной деятельности, её этапов, требований к процессу и результату выполнения, чтобы быть готовым к содействию своему ребёнку, если он обратится к вам за помощью.

ПОМНИТЕ: вы играете роль источника информации наравне с прочими – такими, как книги, фильмы, Интернет и др.

Право свободного выбора источника информации предоставляется ребёнку!

Сергий Радонежский и Куликовская битва. Создание газеты к памятной дате.

23 сентября в нашем классе на уроке литературного чтения ребята показали результат своего труда после прохождения темы "Летописи. Былины. Жития." Им надо было собрать материал по выбранной теме, обсудить в группе значение Куликовской битвы и роль Сергия Радонежского в ней, собрать иллюстративный материал и оформить газету.
Посмотрите, как проходила презентация газет.

Беляев Кирилл

Тема "Участники Куликовской битвы"

Буйновская Рената

Лена Ефимова

 Денис Данилов

 Групповая работа Алисы и Фатимы.

 Максим Зудинов

Лиза Гайдышева

 Коллективная работа Никиты, Дани и Глеба.

Получили высший балл!!!

 Крымов Артем

 Полина Лысенко

 Друзья Никита и Саша.

 Алина Тихонова

 Маша вместе с Алиной.

 Маша работала вместе с Алиной.

 Тюрина Соня.

 Полина Науменко

Святая троица: Настя, Ульяна и Ирина

И заканчивала нашу работу Полина Ярмоленко.
Хочется сказать большое спасибо за помощь в работе нашим взрослым друзьям!

Похвальное слово знакам препинания

Ах, какая интересная работа была недавно в классе по русскому языку!
Ребята должны были составить письменные сообщения на одну из тем:

• "Похвальное слово знакам препинания",
• "Зачем нужны знаки препинания",
• "Почему надо почтительно относиться к знакам препинания".

Свое сообщение ребятам надо было представить в классе.

Особенно трудолюбивые и любознательные ребята провели исследование. Они нашли в учебнике по литературному чтению стихотворение, выяснили, какие знаки препинания употреблены в стихотворении, каких знаков употреблено больше, какие знаки им еще неизвестны, и написали, "какую работу" выполняют знаки препинания в этом стихотворении.
Хочется показать здесь лучшие работы.

Наши проекты по изобразительному искусству

Первая тема по рисованию связана с темой "Русская деревня. Деревянный мир".
В "Рабочей тетради по изобразительному искуству" был предложен для выполнения проект "Деревянная изба". Работали дети индивидуально или по группам, дома или в школе. Каждый должен был себя почувствовать строителем.
Посмотрите, как это удалось нынешним детям 21 века.